کد خبر : 179522 |

ضرورت پشتیبانی از گزینش آزمون‌ استخدامی آموزش و پرورش

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش از ضرورت پشتیبانی از گزینش آزمون‌ استخدامی آموزش و پرورش خبر داد.

 

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش گفت: پشتیبانی از اجرای فرآیند گزینش داوطلبان آزمون‌های استخدامی باید در سه حوزه فضا، امکانات و تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، نیروی انسانی و همکاری و تعاملات درون‌بخشی و درون‌سازمانی دنبال شود.

امیرحمزه پیروزرام مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با تشریح مهم‌ترین مسائل و چالش‌های حوزه گزینش، بر ضرورت اجرای دقیق ضوابط گزینش در فرآیند استخدام، بازطراحی فرآیند‌های گزینش، تقویت ساختار و منابع انسانی، پشتیبانی از فرآیند گزینش آزمون‌های استخدامی و اجرای تفاهم‌نامه‌های این حوزه تأکید کرد.

پیروزرام افزود: گزینش یادگار ارزشمند امام راحل (ره) است و پاسداشت و تقویت این حوزه، تقویت و توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش را به دنبال خواهد داشت و در نهایت می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و توسعه کشور منجر شود.

وی با بیان اینکه در این زمینه پنج موضوع اساسی نیازمند همراهی، معاضدت و هم‌افزایی مدیران استانی است، نخستین مسئله را اجرای دقیق ضوابط و مقررات گزینش در فرآیند استخدام و اشتغال عنوان کرد.

پیروزرام گفت: بر اساس قوانین و مقررات، هرگونه جذب، اشتغال و به‌کارگیری نیروی انسانی پس از کسب مجوز‌های قانونی از حوزه منابع انسانی و امور اداری، مستلزم طی مراحل گزینش است و به‌کارگیری افراد پیش از طی این مراحل، فاقد وجاهت قانونی است.

وی بر برگزاری دوره‌های آموزشی تبیین ضوابط و مقررات گزینش برای مدیران و متصدیان امر جذب منابع انسانی و همچنین ابلاغ دستورالعمل‌های لازم از سوی مدیران کل به معاونت‌های ذی‌ربط تأکید کرد.

افزایش پرونده‌های گزینش؛ ساختار سازمانی متناسب با نیاز‌ها نیست

پیروزرام در ادامه با اشاره به ضرورت تقویت ساختار و منابع انسانی گزینش گفت: ساختار سازمانی فعلی گزینش در سطوح ستاد، استان و مناطق، نواحی و شهرستان‌ها مربوط به بیش از یک دهه گذشته است؛ این در حالی است که در سال‌های اخیر حجم و تنوع جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش افزایش چشمگیری داشته است.

وی ادامه داد: در گذشته جذب و استخدام نیرو عمدتاً به پذیرش دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی محدود بود، اما در سال‌های اخیر آزمون‌های استخدامی نیز به این فرآیند افزوده شده است. همچنین توسعه مدارس و مراکز غیردولتی در بسیاری از استان‌ها، موجب افزایش قابل توجه تعداد پرونده‌های گزینش شده است.

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: با وجود افزایش حجم جذب و به‌کارگیری نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت، ساختار سازمانی و منابع انسانی مورد نیاز در ستاد، هسته‌های گزینش استان‌ها و واحد‌های گزینش ادارات آموزش و پرورش مناطق و شهرستان‌ها متناسب با این افزایش به‌روزرسانی نشده است.

وی اختصاص بخشی از پست‌های بلاتصدی یا مازاد برای تقویت ساختار سازمانی گزینش، صدور مجوز استمرار فعالیت پست‌های بانام، اختصاص پست سازمانی ثابت به گزینش در مناطق و نواحی، استفاده از نیرو‌های آموزشی واجد شرایط دارای حداقل هشت ساعت کسری موظف برای همکاری با گزینش و بهره‌گیری از نیرو‌های پاره‌وقت شاغل و بازنشسته را از جمله راهکار‌های پیشنهادی عنوان کرد.

پیروزرام همچنین بر ایجاد مشوق‌های انگیزشی و اقدامات رفاهی برای کارکنان گزینش و اختصاص پست سازمانی ثابت در مناطق فاقد پست گزینش تأکید کرد.

ضرورت پشتیبانی از گزینش داوطلبان آزمون‌های استخدامی

وی پشتیبانی از اجرای فرآیند گزینش داوطلبان آزمون‌های استخدامی را چهارمین موضوع مورد تأکید دانست و گفت: این پشتیبانی باید در سه حوزه فضا، امکانات و تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، نیروی انسانی و همکاری و تعاملات درون‌بخشی و درون‌سازمانی دنبال شود.

پیروزرام تأمین فضای مناسب، تجهیزات مورد نیاز، وسیله نقلیه برای انجام امور تحقیق، امکانات ایاب و ذهاب مصاحبه‌گران و نظردهندگان و تأمین اعتبار لازم برای اجرای پروژه‌های ملی را از جمله نیاز‌های این حوزه برشمرد.

وی همچنین بر ضرورت همکاری و تعامل میان حوزه‌های امور اداری، گزینش، حراست، هیأت‌های رسیدگی به تخلفات اداری، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، مدارس و مراکز غیردولتی و سازمان تعلیم و تربیت کودک تأکید کرد.

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش، تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، تأمین اعتبار و نظارت و راهبری مستمر بر فرآیند جذب و استخدام داوطلبان را از دیگر راهکار‌های این حوزه دانست.

ورود به صفحه آزمون استخدام دستگاه های اجرایی

منبع: خبرگزاری صدا و سیما